En modalidad online, Francisco Albarello presentó su ponencia “Leer entre líneas: la formación de los periodistas ante la desinformación” durante la International Communication Association 2025 VIRTUAL Pre-Conference “Media and Communication in Global Latinidades”, realizada el 27 de junio de 2025.
El 27 de junio de 2025, el investigador y profesor argentino Francisco Albarello presentó la ponencia “Leer entre líneas: la formación de los periodistas ante la desinformación” durante la International Communication Association 2025 VIRTUAL Pre-Conference “Media and Communication in Global Latinidades”, realizada en modalidad online.
En su exposición, Albarello analizó los resultados de una investigación colaborativa desarrollada por el colectivo “Investigar en Red”, que reúne a más de cincuenta universidades de once países latinoamericanos. El estudio explora los hábitos de consumo de noticias de jóvenes estudiantes de Comunicación, Periodismo y carreras afines, con especial atención a la relación entre su formación académica y las competencias necesarias para enfrentar la desinformación.
A partir de un diseño colaborativo y flexible, basado en la inteligencia colectiva, el proyecto llevó adelante 97 grupos focales en 38 universidades de la región entre 2020 y 2024. Los resultados muestran que, desde su ingreso a las carreras, los estudiantes tienden a informarse más, diversificar sus fuentes y desarrollar una actitud crítica y de sospecha ante las noticias. Asimismo, muchos se convierten en referentes informativos dentro de sus grupos de amigos y familiares, al poner en práctica un sentido analítico y ético en el consumo de noticias.
Albarello contextualizó el estudio en un entorno mediático donde el smartphone se ha consolidado como el dispositivo hegemónico para consumir noticias, y las redes sociales como el principal canal de acceso, especialmente entre los jóvenes. Citando investigaciones recientes (Albarello et al., 2022; Newman et al., 2023; Pew Research Center, 2022), explicó que esta preferencia se vincula al carácter informal, visual y cercano al entretenimiento de las plataformas digitales, así como a su adaptación a los ritmos de vida contemporáneos.
Sin embargo, advirtió que esta forma de consumo es mayormente incidental, ya que los jóvenes se informan como un subproducto de otras actividades. En este marco, el fenómeno de la “News Find Me Perception” —la idea de que “las noticias me encuentran”— desalienta la búsqueda activa de información y aumenta la vulnerabilidad ante la desinformación, sobre todo cuando las redes sociales se usan como fuente principal.
Durante la ponencia, Albarello enfatizó la importancia de fortalecer la formación periodística para desarrollar competencias críticas, éticas y tecnológicas que permitan a los futuros comunicadores “leer entre líneas” en un entorno mediado por algoritmos, intereses económicos y dinámicas virales. Su participación en la pre-conferencia de la International Communication Association (ICA) aportó una mirada latinoamericana sobre los desafíos contemporáneos del periodismo y la educación mediática, destacando el valor de la investigación colaborativa para repensar la práctica periodística frente a la desinformación global.